Los docentes son en gran medida responsables del nivel de pensamiento que adquieren los alumnos, ya que dependiendo de las preguntas que haga el tutor, los alumnos van a esforzarse mas o menos en su respuesta.
Existen diferentes tipos de pensamiento, con distinto grado de complejidad, y es conveniente aprender a explotar todos ellos, ya que los estudiantes deben convertirse en buenos pensadores.
Existe un nivel de pensamiento inferior donde lo que encontramos es la retención y memorización a corto plazo. En este caso no se le exige al estudiante a pensar en profundidad, y generalmente las cosas se olvidan con facilidad.
El nivel de pensamiento superior requiere de un pensamiento creativo, productivo y ético. Generalmente aqui se encuentra la resolución de problemas, el análisis, la síntesis y la evaluación. Existe el cuestionamiento de situaciones, lo que deriva en una ampliación del pensamiento.
Se debe entonces fomentar el pensamiento crítico en los alumnos, para lograr un desarrollo integral, para que aprendan a pensar por sí mismos y a resolver los problemas que se les presentan.
